Les Grans Religions

L'alumnat de 6è estem estudiant les religions del món. 

A continuació teniu el DICCIONARI amb el que estem fent el JOC DE TAULA per aprendre. 

 

Clica aquí: Diccionari de les Religions

Tambe teniu els enllaços d'aquests YouTubbe per poder treballar en grups una de les religions. 

        

Las RELIGIONES DEL MUNDO para Niños

Benvingudes i benvinguts al nou curs 2022-23

 

                      

Les classes de religió a l’escola són d’aprenentatge cultural i de valors. No són catequesi. No s’acompanya en la fe de la família. Això pertany a les esglésies.

Les classes de religió a l’escola pública són per aprendre cultura sobre el fet religiós i valors com l’autoestima, l’ajuda mútua el perdó i sobre tot l’agraïment.

 

A P-5 començarem coneixent al SALTAMARTÍ       

que serà qui ens explicarà el Conte de la Gota Plaf. Una gota que surt del núvol per fer el recorregut de la seva vida, i que en moments difícils posa la ma al cor on sent a les seves germanes que l’animen a no tenir por i a continuar.

A tots els cursos es treballen les Festes d’orígen religiós i el seu llenguatge (La Mercè, Tot Sants, Advent-Nadal, Quaresma-Pasqua, Mare de Déu de Montserrat) amb la metodologia del diàleg, cançons, balls, manualitats i pel·lícules adequades a cada edat de l’infant.  

A l’arribar a 6è es tindràn coneixement sobre el personatge històric que està arrelat a la nostra cultura: Jesús de Natzaret, i també unes pinzellades culturals sobre personatges bíblics com son Abraham, Moisès, David i d’altres.  

Amb la metodologia de grups  de treball cooperatius on cada un escull com fer la presentació (teatre, titelles, dibuixos, etc) a la resta de companys/es. 

També es passa alguna pel·lícula com : “El Príncep d’Egipte” (En català. Al Cicle Superior) per a aprofundir en el personatge de Moisès. I altres adients a l’edat i al tema en concret que s’estigui treballant.

 

A 6è veurem i valorarem la diversitat de creences expresades 

en Les Grans Religións com el Judaisme, Cristianisme, Islam, Taoisme, Hinduisme, Budisme,... i també l’agnosticisme i ateisme per a acabar la Primària tenint un mínim de coneixements d’aquesta realitat social tant important per a educar en la Cultura de la Pau i la Convivència.

 

Clica aquí: Diccionari de les Religions

Algunes de les activitats tenen com objectiu treballar valors igual que a l’alternativa, com l’autoconeixement potenciant l’autoestima i la transcendència inherents a la persona humana; les característiques del nostre patrimoni cultural heretat indiscutiblement de la fe cristiana; la sostenibilitat i l'ètica ambiental desenvolupant la capacitat de reflexionar i argumentar críticament per un món millor, i l'educació emocional. 

Aquestes activitats, que es poden desenvolupar a través de metodologies dialògiques com la conversa, el debat, el diàleg filosòfic, la controvèrsia constructiva, i ser expressades a través de l’art, amb pintures, fang, manualitats, sempre es treballaran tenint com a base el respecte cap a la diversitat de creences.

L’objectiu principal d’aquesta àrea és tenir una cultura que ajudi a l’infant a poder ser més lliure per a poder escollir ja que tindrà més coneixements culturals sobre el tema religiós. 

 

Per qualsevol dubte o conversa que vulgueu tenir amb mi, podeu demanar cita a travès de l’agenda escolar, i/o trucar a l’escola.

 Atentament: Lourdes Monfort (mestra de Religió de l’escola Víctor Català)

 

 

BONES VACANCES !

Benvolgudes famílies i alumnat,

Estic molt orgullosa de tot el que heu treballat i heu après i sobre tot com us heu ajudat uns/es als/les altres en les feines que hem fet.

El cur vinent continuarem amb moltes activitats on la vostra creativitat serà la protagonista del camí d’aprenentatge.

A l’alumnat de 6è us desitjo una bona entrada a Secundària. I espero que torneu a l’escola, com a exalumnes disposats/des a fer-nos algun taller. Des de l’escola estarem molt contents/es. Sereu sempre benvingudes i benvinguts.
Ara, gaudiu molt de l’estiu.

BONES VACANCES per a tots/es vosaltres i les vostres famílies !!!

Lourdes Monfort (mestra de religió)

A continuació teniu algunes breus explicacions e imatges del que s’ha treballat a RELIGIÓ durant aquest curs 2021-22. 

----------------------------

Des de P-5 fins a 6è hem estudiat les festes populars d’orígen religiós més importants, com és el NADAL i la PASQUA. 

Veient uns videos, fent manualitats i cantant cançons.

A tots els cursos hem col·laborat i participat en activitats conjuntes relacionades amb l’apadrinament de “La Casa de l’Aigua” i en els projectes que des de l’escola s’han programat.

A P-5 hem fet el conte de “La Gota PLAF” on els infants han participat ajudant a la gota d’aigua a continuar el seu camí de la vida superant les pors tot posant les mans al cor per adonar-se que no estava sola, que les seves germanes sempre estaven amb ella.

Hem treballat l’admiració per la natura tot dibuixant flors i arbres.

Al Cicle Inicial hem treballat el valor de la responsabilitat tot cuidant el material dels colors, llapis i retoladors i hem fet el joc de “pescadors i pescadores” per adonar-nos de com podem millorar la vida de qui tenim aprop, i a 2n hem vist la pel·lícula “Història d’una gavina i el gat que li va ensenyar a volar” on es valora tenir cura dels més necessitats, dels petits i l’amistat que es mostra quan s’ajuda (les tres activitts les hem fet amb l’alumnat de valors).

Al Cicle Mitjà hem treballat la PAU, fent una manualitat amb una espiga de blat per desitjar la pau a Ucraina, la inclusió per a tothom (participant en la proposta de l’ONCE) fent uns camins amb diferents materials perquè les persones cegues ho puguin tocar, i també hem vist la pel·lícula “Kirikou i la bruixa” que ens ha fet reflexionar sobre el valor de la valentia i ajuda mútua, i el perdó. Les tres activitats les hem fet conjuntament amb l’alumnat de valors. En alguna de les classes ens ha donat temps a fer un tambor africà ben original i sonors amb capses reciclades.

Al Cicle Superior vam començar una petita Bíblia per estudiar tres personatges importants de l’Antic Testament: Abraham, Moises i David. Es van fer petits grups per elaborar una presentació de cada personatge en teatre, titelles, fang, etc.

També hem vist la pel·lícula “El Príncep d’Egipte” de Dreamworks, per conèixer millor la història de Moisès.

Imatges d'alguns treballs realitzats per l'alumnat